辽宁高职学报2022，Vol.24Issue(10)：24-27,40,5.
高职院校混合式教学评估指标体系的构建
——以A职业学院为例
Construction of Blended Teaching Evaluation Index System in Higher Vocational Colleges
李琪 1王红军 1陈若冰1
作者信息
- 1. 辽宁医药职业学院,辽宁 沈阳 110101
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摘要
关键词
高职教育/混合式教学/评估指标体系/课堂观察分类
社会科学引用本文复制引用
李琪,王红军,陈若冰..高职院校混合式教学评估指标体系的构建
——以A职业学院为例[J].辽宁高职学报,2022,24(10):24-27,40,5.
