宁波职业技术学院学报2022，Vol.26Issue(5)：29-35,7.
现代学徒制背景下中职学校教师专业发展现状分析与推进策略
Analysis and Promotion Strategy of Teachers' Professional Development in Secondary Vocational Schools under the Background of Modern Apprenticeship System
摘要
关键词
现代学徒制/中职教师/专业发展分类
社会科学引用本文复制引用
汤明清,陈汐平,毛锦..现代学徒制背景下中职学校教师专业发展现状分析与推进策略[J].宁波职业技术学院学报,2022,26(5):29-35,7.基金项目
国家社会科学基金"十三五"规划2020年度教育学一般课题"新时代积极职业教育范式的行动研究"(BJA200094) （BJA200094）
江苏省教育科学"十四五"规划2021年度课题"现代学徒制下中职教师专业发展策略研究"(B/2021/03/75) （B/2021/03/75）
江苏省职业教育教学改革研究课题"基于'AI+'的高职课程沉浸体验式教学改革研究"(ZYB327) （ZYB327）
2022年江阴市教育科研专项资金重大项目"融合理念下职业教育新型校企协同育人模式研究"(JY2022A04) （JY2022A04）
