宁波职业技术学院学报2022，Vol.26Issue(5)：92-98,7.
民法典融入高职院校思政课案例教学的三重向度 ——以思想道德与法治课程为例
Three Dimensions of Integrating Civil Code into Case Teaching of Ideological and Political Theory Courses in Higher Vocational Colleges——Taking"ldeology and Morality and the Rule of Law"as an Example
摘要
关键词
民法典/案例教学/思政课/思想道德与法治分类
社会科学引用本文复制引用
李津..民法典融入高职院校思政课案例教学的三重向度 ——以思想道德与法治课程为例[J].宁波职业技术学院学报,2022,26(5):92-98,7.基金项目
2021年广东省高职教育教学改革研究与实践项目"《思想道德与法治》课程案例教学模式的探索与实践——以民法典的融入为例"(GDJG2021261) （GDJG2021261）
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(华南师范大学)2021年度开放课题"民法典融入思政课案例教学模式的路径研究——以《思想道德与法治》为例"(SCNUKFZC058) （华南师范大学）
2021年度广东职业技术学院教育教学改革研究与实践项目"民法典时代高职院校《思想道德与法治》课程案例教学模式探索与实践"(XJJG202117) （XJJG202117）
