中等职业教育基础性定位的价值重构与路径选择 ——基于贵州省2021年中职招生政策文本的分析OA北大核心
The Value Reconstruction and Paths Selection of Basic Positioning of Secondary Vocational Education——Analysis Based on Policy Texts of Secondary Vocational Admission of Guizhou Province in 2021
中等职业教育是国民教育体系的重要环节,在现代职业教育体系中发挥着重要基础性作用.通过对贵州省2021年中职招生政策及具有招生资质的189所中职学校招生简章在招生条件、人才培养、人才输送三方面分析,发现中等职业教育发展过程中仍存在后劲不足与定位不清的问题.重新审视中等职业教育对高等职业教育的来源基础、学科普通教育的协作基础、国家公共教育的构成基础等"基础性"价值,其基础性定位实现路径指向为:作为职业教育中坚地位的"立交桥"、普职融通全人教育的"孵化…查看全部>>
冯寅;曹楠楠
贵州师范大学教育学院,贵阳,550001贵州师范大学
教育学
中等职业教育基础性定位招生政策价值重构路径选择
《职业技术教育》 2022 (23)
6-11,6
2020年贵州省高校人文社会科学研究项目"基于山地文化特征的贵州特色教育强省建设路径研究"(2020SSD009),主持人:李祥2019年度贵州省哲学社会科学"十大创新团队"课题"贵州特色教育强省战略研究团队"(GZZSCXTD2019—04),主持人:任胜洪
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