职业技术教育2022，Vol.43Issue(23)：30-33,4.
"双高计划"背景下学前教育专业群人才培养模式构建 ——以江门职业技术学院为例
Construction of Talent Training Mode of Preschool Education Specialty Group under the Background of "Double-high Plan"——A Case Study of Jiangmen Polytechnic
摘要
关键词
学前教育/专业群/人才培养模式/一体双翼/多元融通/开放共享分类
社会科学引用本文复制引用
李斐.."双高计划"背景下学前教育专业群人才培养模式构建 ——以江门职业技术学院为例[J].职业技术教育,2022,43(23):30-33,4.基金项目
广东省教育科学"十三五"规划2020年度研究项目"'双高计划'背景下学前教育高水平专业群人才培养模式的构建研究——以江门职业技术学院为例"(2020GXJK499) （2020GXJK499）
广东省卓越教师培养计划改革项目"'政校园'三位一体共育卓越幼儿教师教育能力研究"(粤教高[2015]4号文15号),主持人:李斐 （粤教高[2015]4号文15号）
