高教学刊2022，Vol.8Issue(33)：P.1-4,9,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.33.001
新工科背景下GIS专业课程混合式教学模式研究
摘要
关键词
轻量/分型/探究/实践创新/科学思维分类
社会科学引用本文复制引用
夏宇,徐健,罗津,刘凌佳..新工科背景下GIS专业课程混合式教学模式研究[J].高教学刊,2022,8(33):P.1-4,9,5.基金项目
江西省高等学校教学改革研究重点课题“新工科背景下‘GIS数据结构与算法’混合式教学模式探索与实践”(JXJG-21-2-15) （JXJG-21-2-15）
江西师范大学教学改革研究课题“GIS数据结构与算法混合式教学与思政研究”(JXSDJG1947) （JXSDJG1947）
江西师范大学学位与研究生教育教学改革研究项目“GIS专业研究生课程的混合式教学”(YJG202006) （YJG202006）
江西师范大学教学改革研究课题“金课建设背景下的《GIS数据结构与算法》混合式教学模式和思政探索与实践”(JXSDJG2048)。 （JXSDJG2048）
