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一种批判性景观规划教学实验——以大湄公河流域景观规划为例

[美]阿什利·斯科特·凯利陆小璇

风景园林2022，Vol.29Issue(11)：P.104-110,7.

风景园林2022，Vol.29Issue(11)：P.104-110,7.DOI:10.14085/j.fjyl.2022.11.0104.07

[美]阿什利·斯科特·凯利 ¹陆小璇²

作者信息

大湄公河流域/批判性景观规划/跨学科/过程导向/景观教学/景观实践/发展项目/设计研究

建筑与水利

[美]阿什利·斯科特·凯利,陆小璇..一种批判性景观规划教学实验——以大湄公河流域景观规划为例[J].风景园林,2022,29(11):P.104-110,7.

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ISSN：1673-1530

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