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职普协调发展的概念释义、价值澄明与实现路径

王可欣 谢莉花

当代职业教育Issue(6):P.39-47,9.
当代职业教育Issue(6):P.39-47,9.

职普协调发展的概念释义、价值澄明与实现路径

王可欣 1谢莉花1

作者信息

  • 1. 同济大学职业技术教育学院,上海201804
  • 折叠

摘要

关键词

职业教育/普通教育/类型教育/协调发展/高质量发展/职普融通

分类

社会科学

引用本文复制引用

王可欣,谢莉花..职普协调发展的概念释义、价值澄明与实现路径[J].当代职业教育,2022,(6):P.39-47,9.

基金项目

2020年度国家社科基金后期资助一般项目“资历框架视域下的职业能力标准体系构建研究”(编号:20FJKB013)。 (编号:20FJKB013)

当代职业教育

1674-9154

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