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CBL联合PBL教学法在重症医学科护士规范化培训临床教学中的应用研究

许梅莲 顾艳芬 罗月荷 黄桂芷 邓美娟

中国社区医师2022,Vol.38Issue(28):P.161-163,3.
中国社区医师2022,Vol.38Issue(28):P.161-163,3.DOI:10.3969/j.issn.1007-614x.2022.28.054

CBL联合PBL教学法在重症医学科护士规范化培训临床教学中的应用研究

许梅莲 1顾艳芬 2罗月荷 3黄桂芷 3邓美娟2

作者信息

  • 1. 广东省东莞市横沥医院科教办,广东东莞523460
  • 2. 广东省东莞市横沥医院护理部,广东东莞523460
  • 3. 广东省东莞市横沥医院重症医学科,广东东莞523460
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摘要

关键词

重症医学科/规范化培训/规培护士/以案例为基础的学习/以问题为基础的学习

分类

医药卫生

引用本文复制引用

许梅莲,顾艳芬,罗月荷,黄桂芷,邓美娟..CBL联合PBL教学法在重症医学科护士规范化培训临床教学中的应用研究[J].中国社区医师,2022,38(28):P.161-163,3.

中国社区医师

1007-614X

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