杭州师范大学学报：自然科学版2022，Vol.21Issue(6)：P.578-583,7.
初中生对说谎行为的内疚理解特点
摘要
关键词
初中生/内疚理解/学业情境/规则情境/说谎目的分类
社会科学引用本文复制引用
张晓贤,卢慧妍,朱丽娜,周丽华..初中生对说谎行为的内疚理解特点[J].杭州师范大学学报：自然科学版,2022,21(6):P.578-583,7.基金项目
浙江省高校重大人文社科攻关计划项目(2018QN002) （2018QN002）
浙江省教育科学规划项目(GH2019114) （GH2019114）
杭州师范大学经亨颐教育学院省优势特色学科培育项目(18JYXK031)。 （18JYXK031）
