应用心理学2022，Vol.28Issue(6)：P.507-515,9.
家庭社会经济文化地位与青少年数字阅读素养的关系:阅读兴趣的中介作用和父母情感支持的调节作用
摘要
关键词
数字阅读素养/家庭社会经济文化地位/阅读兴趣/父母情感支持分类
社会科学引用本文复制引用
张娜,宋晓娟,王玥..家庭社会经济文化地位与青少年数字阅读素养的关系:阅读兴趣的中介作用和父母情感支持的调节作用[J].应用心理学,2022,28(6):P.507-515,9.基金项目
国家社科基金(VFA210004)。 （VFA210004）
