高教学刊2022，Vol.8Issue(34)：P.83-86,90,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.34.020
基于“任务驱动+协作学习”的翻转课堂教学模式设计与应用探究--以投资学课程为例
摘要
关键词
翻转课堂/任务驱动/协作学习/投资学/教学实践分类
社会科学引用本文复制引用
李韵婷,周丽云,游艳玲..基于“任务驱动+协作学习”的翻转课堂教学模式设计与应用探究--以投资学课程为例[J].高教学刊,2022,8(34):P.83-86,90,5.基金项目
2018年国家自然科学基金项目“基于情绪传染的农产品期货价格波动研究”(71803051) （71803051）
2019年度国家级一流本科专业建设点“华南农业大学行政管理专业”(教高厅函〔2019〕46号) （教高厅函〔2019〕46号）
2021年度广东省教育科学规划项目“德才兼备视域下金融学专业课程思政建设机制研究”(2021GXJK003) （2021GXJK003）
2022年度广东省教育科学规划项目“精准教育视角下‘三入四核五融’高校发展型资助育人模式的构建与实践”(2022JKZG019) （2022JKZG019）
2021年华南农业大学校级教改青年项目“多课程联动的社会工作实践教学模式研究”(JG21111)。 （JG21111）
