继续教育研究Issue(1)：P.64-71,8.
从脱贫攻坚到乡村振兴:政策视角下我国职业教育扶贫路径分析
摘要
关键词
职业教育/脱贫攻坚/内容分析法/政策文本分类
社会科学引用本文复制引用
付丽萍,暴少君..从脱贫攻坚到乡村振兴:政策视角下我国职业教育扶贫路径分析[J].继续教育研究,2023,(1):P.64-71,8.基金项目
2019年教育部人文社会科学研究规划基金项目“教育信息化视野下教育精准扶贫政策和策略的国际比较研究”(编号:19YJA880059) （编号:19YJA880059）
2020年度山西省高等学校哲学社会科学项目“应用型高校青年教师教学能力提升研究”(编号:2020W119) （编号:2020W119）
大同市软科学项目“大同市教育精准扶贫的实施现状、问题及对策研究”(编号:2019189) （编号:2019189）
大同市科技计划平台项目“运用信息化促进大同市教育精准扶贫远程互动教学平台建设”(编号:2019201)。 （编号:2019201）
