大学化学2022，Vol.37Issue(10)：P.28-36,9.DOI:10.3866/PKU.DXHX202109083
化学类通识课程中“科技传承”与“文化自信”的融合——以古代典籍《天工开物》在化学与人类文明中的诠释为例
摘要
关键词
科技传承/文化自信/通识教育/思政教育分类
社会科学引用本文复制引用
李佳轩,邹培杰,陈晗萏,黄又举,章鹏飞,徐伟明..化学类通识课程中“科技传承”与“文化自信”的融合——以古代典籍《天工开物》在化学与人类文明中的诠释为例[J].大学化学,2022,37(10):P.28-36,9.基金项目
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20190389) （jg20190389）
杭州师范大学思政教改项目。 （）
