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论理工科专业课中润物无声的课程思政方法——以化工热力学课程思政教学实例为例

潘梦 魏学岭 李兴扬 李芳 霍朝飞

大学化学2022,Vol.37Issue(10):P.244-247,4.
大学化学2022,Vol.37Issue(10):P.244-247,4.

论理工科专业课中润物无声的课程思政方法——以化工热力学课程思政教学实例为例

潘梦 1魏学岭 1李兴扬 1李芳 1霍朝飞1

作者信息

  • 1. 安徽工程大学化学与环境工程学院,安徽芜湖241000
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摘要

关键词

课程思政/化工热力学/教学方法/润物无声

分类

社会科学

引用本文复制引用

潘梦,魏学岭,李兴扬,李芳,霍朝飞..论理工科专业课中润物无声的课程思政方法——以化工热力学课程思政教学实例为例[J].大学化学,2022,37(10):P.244-247,4.

基金项目

2020年安徽省教学示范课项目(安徽工程大学化工热力学) (安徽工程大学化工热力学)

2020年安徽省示范基层教学组织(教研室)项目(安徽工程大学化学工程系) (教研室)

2020年度安徽工程大学“三全育人”综合改革试点“课程思政”示范课程项目(20SQYR043) (20SQYR043)

安徽工程大学本科教学质量提升计划项目(2019jyxm63)。 (2019jyxm63)

大学化学

1000-8438

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