大学化学2022，Vol.37Issue(10)：P.207-213,7.DOI:10.3866/PKU.DXHX202205098
知识传授“协同”课程思政,三全育人“诱导”能力培养——以醛、酮教学为例
摘要
关键词
醛和酮/课程思政/知识传授/价值引领分类
社会科学引用本文复制引用
胡芳东,夏其英,姜晓蕾..知识传授“协同”课程思政,三全育人“诱导”能力培养——以醛、酮教学为例[J].大学化学,2022,37(10):P.207-213,7.基金项目
山东省高等学校课程思政研究中心资助项目(SZ2021012) （SZ2021012）
临沂大学教改项目(JG2021M09,T2021SZ004,K2020SZ026)。 （JG2021M09,T2021SZ004,K2020SZ026）
