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OREM支持-教育理论对乙肝并发慢加急性肝衰竭患者心理状态及生活质量的影响

尤海黄 余建平 章建兰 陈秀 盛吉芳

重庆医学2022,Vol.51Issue(23):P.3988-3991,3996,5.
重庆医学2022,Vol.51Issue(23):P.3988-3991,3996,5.DOI:10.3969/j.issn.1671-8348.2022.23.006

OREM支持-教育理论对乙肝并发慢加急性肝衰竭患者心理状态及生活质量的影响

尤海黄 1余建平 1章建兰 1陈秀 1盛吉芳1

作者信息

  • 1. 浙江大学附属第二医院临平院区感染科,杭州311100
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摘要

关键词

乙型肝炎/慢加急性肝衰竭/OREM支持-教育理论/症状自评量表-90/WHO生活质量测定简表

分类

医药卫生

引用本文复制引用

尤海黄,余建平,章建兰,陈秀,盛吉芳..OREM支持-教育理论对乙肝并发慢加急性肝衰竭患者心理状态及生活质量的影响[J].重庆医学,2022,51(23):P.3988-3991,3996,5.

基金项目

国家自然科学基金面上项目(81670567)。 (81670567)

重庆医学

OACSTPCD

1671-8348

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