新疆师范大学学报：自然科学版2022，Vol.41Issue(3)：P.90-96,7.
我国数学教育博士学位论文研究方法的使用现状与反思——基于2002—2021年博士学位论文的考察
摘要
关键词
数学教育/博士学位论文/定量研究方法分类
社会科学引用本文复制引用
周菊玲,李湘艺,刘芹..我国数学教育博士学位论文研究方法的使用现状与反思——基于2002—2021年博士学位论文的考察[J].新疆师范大学学报：自然科学版,2022,41(3):P.90-96,7.基金项目
新疆师范大学校级本科教学工程教学研究与改革项目(SDJG2020-30)。 （SDJG2020-30）
