南方建筑Issue(11):P.21-30,10.DOI:10.3969/j.issn.1000-0232.2022.11.003
学区空间密度在城市小学空间发展的应用研究——以深圳市福田区为例
摘要
关键词
城市小学/学区/学区空间密度/空间发展模式分类
建筑与水利引用本文复制引用
沈若宇,何川,范悦..学区空间密度在城市小学空间发展的应用研究——以深圳市福田区为例[J].南方建筑,2022,(11):P.21-30,10.基金项目
国家自然科学基金资助项目(51978551),基于标准更新的中小学校舍适宜性空间构成研究 (51978551)
国家自然科学基金资助项目(52178020),基于多要素分析的南方既有住区建筑综合品质与安全性提升更新方法研究。 (52178020)