| 注册
首页|期刊导航|教育生物学杂志|学习困难儿童积极心理品质与心理健康的关系研究

学习困难儿童积极心理品质与心理健康的关系研究

明秀萍 曾丹英 周欣奕 张树东

教育生物学杂志2022,Vol.10Issue(6):450-456,7.
教育生物学杂志2022,Vol.10Issue(6):450-456,7.DOI:10.3969/j.issn.2095-4301.2022.06.004

学习困难儿童积极心理品质与心理健康的关系研究

Study on relationship between positive mental characters and mental health of children with learning disability

明秀萍 1曾丹英 1周欣奕 1张树东1

作者信息

  • 1. 北京师范大学教育学部,中国北京 100875
  • 折叠

摘要

关键词

学习困难/积极心理品质/心理健康

引用本文复制引用

明秀萍,曾丹英,周欣奕,张树东..学习困难儿童积极心理品质与心理健康的关系研究[J].教育生物学杂志,2022,10(6):450-456,7.

基金项目

教育部人文社会科学研究项目(20YJA880083) (20YJA880083)

教育生物学杂志

OACSTPCD

2095-4301

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文