职业技术教育Issue(26)：24-30,7.
融合思政元素的英语教学对高职学生文化素养提升的实证分析
Empirical Analysis of the Improvement of Vocational College Students'Cultural Literacy by English Teaching with Ideological and Political Elements
摘要
关键词
课程思政/英语教学/文化素养/SEM模型分类
社会科学引用本文复制引用
赵东旭,李胜连..融合思政元素的英语教学对高职学生文化素养提升的实证分析[J].职业技术教育,2022,(26):24-30,7.基金项目
2019年吉林省高等教育教学改革研究课题"基于SPOC模式的文化素养课程转化研究与实践——以大学英语及后续网络选修课程建设为例"(JLS0793420190722155253),主持人:赵东旭 （JLS0793420190722155253）
