职业技术教育Issue(26)：51-57,7.
中职教师有能力促进学生心理健康成长吗? ——基于混合研究数据的分析与思考
Do Secondary Vocational School Teachers Have the Ability to Promote the Mental Health Growth of Students? ——Analysis and Thinking Based on Mixed Research Data
摘要
关键词
中职教师/心理健康教育/混合研究/中职学生心理分类
社会科学引用本文复制引用
李东斌,叶新珠,黄晶..中职教师有能力促进学生心理健康成长吗? ——基于混合研究数据的分析与思考[J].职业技术教育,2022,(26):51-57,7.基金项目
全国教育科学"十三五"规划2018年度单位资助教育部课题"乡村振兴背景下农村小规模学校教师专业发展研究"(FHB180568) （FHB180568）
江西省教育科学"十四五"规划2022年重点课题"中小学教师职业认同问卷的修订与应用研究"(22ZD035):主持人:李东斌 （22ZD035）
