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职业教育与开放教育协同发展:形成与机制

杨继龙

职业技术教育Issue(28):13-17,5.
职业技术教育Issue(28):13-17,5.

职业教育与开放教育协同发展:形成与机制

On the Coordinated Development of Vocational Education and Open Education: Formation and Mechanism

杨继龙1

作者信息

  • 1. 广东开放大学、广东理工职业学院 广州,510091
  • 折叠

摘要

关键词

职业教育/开放教育/协同发展/机制

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨继龙..职业教育与开放教育协同发展:形成与机制[J].职业技术教育,2022,(28):13-17,5.

基金项目

广东省2022年教育科学规划课题"职业院校现代学徒制大学生期待与就读体验——基于广东省的调查与分析"(2022GXJK411) (2022GXJK411)

广东开放大学、广东理工职业学院2022年"创新强校工程"体制机制改革与协同发展类项目"高质量发展背景下职业教育与开放教育协同发展机制研究"(2022LGCQ01-01),主持人:杨继龙 (2022LGCQ01-01)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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