中医教育2022，Vol.41Issue(6)：26-30,5.DOI:10.3969/j.issn.1003-305X.2022.06.267
中医药院校学生英语数字叙事能力培养研究 ——以"中医人物故事"的多模态口头汇报为例
Cultivating students' digital storytelling ability in English in TCM colleges and universities:A case study of students' multimodal oral report on"stories of TCM figures"?
摘要
关键词
中医药院校/数字叙事能力/多模态口头汇报分类
社会科学引用本文复制引用
黄婧,陈骥..中医药院校学生英语数字叙事能力培养研究 ——以"中医人物故事"的多模态口头汇报为例[J].中医教育,2022,41(6):26-30,5.基金项目
北京外国语大学和外研社联合合作课题(No.ZGWYJYJJ11A147),成都中医药大学"杏林学者"科研提升计划资助项目(No.030058152),成都中医药大学校教改课题(No.PX-220405) （No.ZGWYJYJJ11A147）
