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课程思政背景下医学院校课程建设的新思路 ——以医学人文课程为中心的探析

张玥 郭玉宇 喻荣彬 施浩 沈瑞林

南京医科大学学报(社会科学版)2022,Vol.22Issue(6):621-625,5.
南京医科大学学报(社会科学版)2022,Vol.22Issue(6):621-625,5.DOI:10.7655/NYDXBSS20220616

课程思政背景下医学院校课程建设的新思路 ——以医学人文课程为中心的探析

张玥 1郭玉宇 2喻荣彬 1施浩 3沈瑞林4

作者信息

  • 1. 南京医科大学马克思主义学院,江苏 南京 211166
  • 2. 南京医科大学公共卫生学院,江苏 南京 211166
  • 3. 南京医科大学医学教育研究所,江苏 南京 211166
  • 4. 南京医科大学教务处,江苏 南京 211166
  • 折叠

摘要

关键词

课程思政/医学教育/医学人文/整合

分类

教育学

引用本文复制引用

张玥,郭玉宇,喻荣彬,施浩,沈瑞林..课程思政背景下医学院校课程建设的新思路 ——以医学人文课程为中心的探析[J].南京医科大学学报(社会科学版),2022,22(6):621-625,5.

基金项目

江苏高校"青蓝工程"人才项目 ()

南京医科大学教育研究课题(2021YJS-LX001) (2021YJS-LX001)

南京医科大学公共卫生学院思政人文专项 ()

南京医科大学学报(社会科学版)

OACHSSCD

1671-0479

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