沈阳工业大学学报（社会科学版）2022，Vol.15Issue(6)：513-517,5.DOI:10.7688/j.issn.1674-0823.2022.06.05
新时代提升教师课程思政建设意识和能力研究
Research on improving teachers'awareness and ability of ideological and political construction of curriculum in New Era
摘要
关键词
新时代/教师/课程思政/三全育人/协同育人分类
社会科学引用本文复制引用
王晓东,葛晓冬,李妮..新时代提升教师课程思政建设意识和能力研究[J].沈阳工业大学学报（社会科学版）,2022,15(6):513-517,5.基金项目
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(2022-92) （2022-92）
辽宁省高校党建研究重点课题(2019GXDJ-ZD0015). （2019GXDJ-ZD0015）
