高教学刊2023,Vol.9Issue(1):174-177,181,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.01.042
本科教学实践中思政融合建设思考 ——以噪声与振动控制课程为例
摘要
关键词
噪声与振动控制/教学实践/思政教育/本科课程/思政融合分类
社会科学引用本文复制引用
苑春苗,贺曹迪,陈洋洋,贾荣田,董哲仁,李畅..本科教学实践中思政融合建设思考 ——以噪声与振动控制课程为例[J].高教学刊,2023,9(1):174-177,181,5.基金项目
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