健康教育与健康促进2022,Vol.17Issue(6):626-628,650,4.DOI:10.16117/j.cnki.31-1974/r.202206626
中学生新冠肺炎知行信干预模式研究
Study on the KAP Intervention Model of Middle School Students with COVID-19
摘要
关键词
中学生/新冠肺炎/知信行/效果评价引用本文复制引用
施尚鹏,周香,吴桂强,黎霞红,杨光会,罗勇,石修权..中学生新冠肺炎知行信干预模式研究[J].健康教育与健康促进,2022,17(6):626-628,650,4.基金项目
1.黔科合支撑〔2020〕4Y171号 ()
2.遵市科合HZ字〔2020〕5号、〔2020〕7号. ()