设计2022，Vol.35Issue(23)：97-100,4.
地方院校学生对开放式教学模式的主观偏好研究 ——以建筑设计课程为例
A STUDY ON STUDENTS' PREFERENCE TO OPEN TEACHING MODE IN LOCAL COLLEGES AND UNIVERSITIES—ARCHITECTURAL DESIGN COURSE TAKEN AS AN EXAMPLE
摘要
关键词
地方院校/学生视角/开放式教学/主观偏好/教学模式分类
建筑与水利引用本文复制引用
韩玮霄,张磊,朴浩,席鸿..地方院校学生对开放式教学模式的主观偏好研究 ——以建筑设计课程为例[J].设计,2022,35(23):97-100,4.基金项目
国家自然科学基金青年基金项目:"干热干冷地区传统生土民居热响应机制及被动式优化设计"(52008337) （52008337）
西安理工大学教育教学改革研究项目:"居住区规划设计课程开放式教学模式研究"(xqj1915),"基于现代信息技术翻转课堂教学模式在《公共建筑设计原理》课程教学中的应用"(xjy2039) （xqj1915）
陕西省教育厅重点科研项目 （）
关中地区传统村落水设施系统优化策略研究(批准编号:21JT030). （批准编号:21JT030）
