天津护理2022，Vol.30Issue(6)：655-660,6.DOI:10.3969/j.issn.1006-9143.2022.06.006
中职护生职业认同与学习动机相关性研究
Research on the correlation between vocational nursing students'professional identity and learning motivation
摘要
关键词
职业认同/学习动机/中职护生分类
社会科学引用本文复制引用
王珊,谭志华,张晶..中职护生职业认同与学习动机相关性研究[J].天津护理,2022,30(6):655-660,6.基金项目
浙江省高等教育"十三五"教学改革研究项目(jg20180281) （jg20180281）
