产业与科技论坛2022，Vol.21Issue(22)：269-271,3.
课程思政视域下基于建构主义理论的课程内涵体系构建及应用
摘要
关键词
护理伦理学/课程思政/混合式教学引用本文复制引用
许桂春,徐梦婷,高青,马帅,郑硕..课程思政视域下基于建构主义理论的课程内涵体系构建及应用[J].产业与科技论坛,2022,21(22):269-271,3.基金项目
本文为2021年度潍坊市科学技术发展计划(软科学部分)"以工匠精神为引领基于院校合作构建混合式教学模式的研究"(编号:2021RKX087)、2021年度山东省职业教育教学改革研究"助推课程思政建设的'春笋成竹'联动育人成长模型的构建与实践研究"(编号:2021040)成果. （软科学部分）
