产业与科技论坛2022，Vol.21Issue(23)：164-165,2.
STEAM教育理念下《曲式与作品分析》课程教学创新路径多维研究
摘要
关键词
曲式/STEAM理念/信息化/教学手段/教学模式引用本文复制引用
张倩..STEAM教育理念下《曲式与作品分析》课程教学创新路径多维研究[J].产业与科技论坛,2022,21(23):164-165,2.基金项目
本文为2021年度陕西学前师范学院教学改革研究一般项目"STEAM教育理念下曲式与作品分析课程教学创新路径多维研究"(编号:21JG011Y)成果. （编号:21JG011Y）
