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实践育人的新时代意涵、现实境遇及实现路径

丁海奎 何云峰 公香凝

高等建筑教育2022,Vol.31Issue(6):1-7,7.
高等建筑教育2022,Vol.31Issue(6):1-7,7.DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2022.06.001

实践育人的新时代意涵、现实境遇及实现路径

The meaning, actual encounters and realization paths of practice education in the new era

丁海奎 1何云峰 2公香凝1

作者信息

  • 1. 泰山科技学院校党委,山东泰安 271038
  • 2. 山西农业大学公共管理学院,山西太谷 030801
  • 折叠

摘要

关键词

新时代/实践育人/实现路径

分类

社会科学

引用本文复制引用

丁海奎,何云峰,公香凝..实践育人的新时代意涵、现实境遇及实现路径[J].高等建筑教育,2022,31(6):1-7,7.

基金项目

2020年泰安市哲学社会科学规划课题"实践育人的新时代意涵、现实际遇及实现路径"(2020skx150) (2020skx150)

2019年山西省高等学校教学改革创新项目"农科综合化实践育人平台建设与特色化育人模式创新"(J2019010) (J2019010)

2021年山东省本科科学改革研究项目"基于翻转课堂模式下课程思政建设的探索与实践"(M2021511) (M2021511)

高等建筑教育

1005-2909

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