职业技术教育2022，Vol.43Issue(34)：74-79,6.
英格兰继续教育的历史轨迹、现实推进与转型策略
On the Historical Trajectory, Realistic Challenges and Transformation Strategies of Further Education in England
摘要
关键词
英格兰/继续教育/职业教育/转型发展分类
社会科学引用本文复制引用
周京峂,苑大勇..英格兰继续教育的历史轨迹、现实推进与转型策略[J].职业技术教育,2022,43(34):74-79,6.基金项目
2019年北京市社会科学基金一般项目"社会生态系统中北京—伦敦职业教育协同发展比较研究"(19JYB009) （19JYB009）
主持人:苑大勇 （）
