职业技术教育2022,Vol.43Issue(36):6-14,9.
新职教法背景下中国特色高层次学徒制的生成逻辑、内涵特征与实施路径
Generation Logic, Connotation Characteristics and Implementation Paths of High-level Apprenticeship with Chinese Characteristics Guided by the Latest Version of the Vocational Education Law of PRC
摘要
关键词
职业教育法/职业本科教育/现代学徒制/中国特色高层次学徒制/实施路径分类
社会科学引用本文复制引用
马良军,郭凤,刘雅丽,吴丽坤,李冬,刘淑静..新职教法背景下中国特色高层次学徒制的生成逻辑、内涵特征与实施路径[J].职业技术教育,2022,43(36):6-14,9.基金项目
中国职业技术教育学会新时代中国职业教育研究院2021年度课题"本科层次职业教育专业现代学徒制实施路径研究"(SZ21C006) (SZ21C006)
河北省教育科学研究"十四五"规划2021年度重点资助课题"高质量发展背景下职教本科专业评价研究"(2101028),主持人:马良军 (2101028)