中国林业教育2022，Vol.40Issue(5)：P.29-32,4.
“互联网+”背景下“森林可持续经营与认证”研究生课程实施案例教学的探索
摘要
关键词
案例教学/林业专硕/互联网+/混合式教学模式分类
社会科学引用本文复制引用
李明阳,李超,李盈昌..“互联网+”背景下“森林可持续经营与认证”研究生课程实施案例教学的探索[J].中国林业教育,2022,40(5):P.29-32,4.基金项目
南京林业大学专业学位研究生课程案例库建设重点项目“森林经营规划与认证案例”,项目编号2019-620-01。 （）
