高教学刊2023，Vol.9Issue(2)：65-67,71,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.02.016
基于教师与学生角色的巢湖野外地质实习对比及启示
摘要
关键词
双重角色/巢湖野外实习/对比分析/经验启示/地质教学分类
社会科学引用本文复制引用
郭小飞..基于教师与学生角色的巢湖野外地质实习对比及启示[J].高教学刊,2023,9(2):65-67,71,4.基金项目
2018年度江西省教育厅科技计划项目"花岗岩高铀锆石的结构和成分研究及其应用——以赣南铁山垅岩体为例"(GJJ170539) （GJJ170539）
2017年度江西理工大学引进人才科研启动项目"赣南钨多金属矿床花岗岩含铀副矿物结构和成分精细研究"(jxxjbs17068) （jxxjbs17068）
