高教学刊2023，Vol.9Issue(2)：88-91,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.02.022
临床医学教学基地"一体化"教学模式试点分析与评价
摘要
关键词
临床医学/"一体化"教学模式/不同基地/成绩分析/评价分类
社会科学引用本文复制引用
卢毅,李雨璘,胡一梅,罗晓红,毕林,唐陈,胡国铅,朱鸿秋..临床医学教学基地"一体化"教学模式试点分析与评价[J].高教学刊,2023,9(2):88-91,4.基金项目
四川省2018—2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目"基于医教协同以胜任力为导向的临床医学应用型人才培养模式的改革与实践"(JG2018-596) （JG2018-596）
成都中医药大学教育教学改革项目"基于《中国本科医学教育标准》的医学教育质量同质化的探索与研究"(JGYB2020102) （JGYB2020102）
成都中医药大学教育教学改革项目"新医科背景下中医药院校临床医学专业人才培养模式的创新与改革"(JGZD202015) （JGZD202015）
成都中医药大学杏林学者学科人才科研提升计划医院专项"以'医教协同'为导向的临床医学人才培养模式改革与实践"(2018yky05) （2018yky05）
