高教学刊2023，Vol.9Issue(2)：92-95,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.02.023
新时代生态文明教育融入通识课保护生物学的路径探索
摘要
关键词
生态文明/课程思政/保护生物学/教学设计/教学实践分类
社会科学引用本文复制引用
杨天友..新时代生态文明教育融入通识课保护生物学的路径探索[J].高教学刊,2023,9(2):92-95,4.基金项目
铜仁学院2020年一流本科教育专项项目"新时代生态文明思想与'课程思政'融合的教学设计与实践——以通识课程《保护生物学》为例"(YLBK-2020022) （YLBK-2020022）
