高教学刊2023，Vol.9Issue(2)：126-129,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.02.031
新工科项目化课程:内涵、要素、特征
摘要
关键词
项目化课程/教学改革/新工科/内涵/要素/特征分类
社会科学引用本文复制引用
陈语时,刘琳婧,张世邦..新工科项目化课程:内涵、要素、特征[J].高教学刊,2023,9(2):126-129,4.基金项目
2016广东省教育厅质量工程项目"粤台产业科技学院研究成果"(2016GJZS007) （2016GJZS007）
东莞理工学院2018年校级质量工程项目"新工科人才培养创新实验区"(201802007) （201802007）
