基础医学教育2023，Vol.25Issue(1)：P.69-74,6.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2023.01.17
临床医学专业混合式教学模式学习成效提升路径构建研究
摘要
关键词
临床医学/混合式教学/学习成效分类
社会科学引用本文复制引用
胡嘉靖,刘思佳..临床医学专业混合式教学模式学习成效提升路径构建研究[J].基础医学教育,2023,25(1):P.69-74,6.基金项目
内蒙古医科大学高等教育教学改革研究基金资助项目(NYJXGG2021045,NYJXGG2020017)。 （NYJXGG2021045,NYJXGG2020017）
