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社会性交互层次对在线深度学习的影响探析

李霞 卢强

信阳师范学院学报:哲学社会科学版2023,Vol.43Issue(1):P.55-63,9.
信阳师范学院学报:哲学社会科学版2023,Vol.43Issue(1):P.55-63,9.DOI:10.3969/j.issn.1003-0964.2023.01.009

社会性交互层次对在线深度学习的影响探析

李霞 1卢强2

作者信息

  • 1. 淮阴师范学院离退休工作处,江苏淮安223300
  • 2. 淮阴师范学院教育科学学院,江苏淮安223300
  • 折叠

摘要

关键词

社会性交互/交互层次/深度学习/在线学习

分类

社会科学

引用本文复制引用

李霞,卢强..社会性交互层次对在线深度学习的影响探析[J].信阳师范学院学报:哲学社会科学版,2023,43(1):P.55-63,9.

基金项目

全国教育科学规划教育部重点课题(DCA210315)。 (DCA210315)

信阳师范学院学报:哲学社会科学版

OACHSSCD

1003-0964

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