安顺学院学报2022，Vol.24Issue(6)：P.113-116,4.
物理课程与教学论课程思政的现状与解决策略
摘要
关键词
物理课程与教学论/课程思政/策略分类
社会科学引用本文复制引用
冯春杰,曾凡金,闫万珺..物理课程与教学论课程思政的现状与解决策略[J].安顺学院学报,2022,24(6):P.113-116,4.基金项目
安顺学院2021年校级“课程思政”建设项目“物理课程与教学论”(2021XJSZ12) （2021XJSZ12）
贵州省2021年高等学校教学内容和课程体系改革项目:基于OBE理念的物理学专业课程思政教学设计与实践研究——以“物理课程与教学论”为例(2021257) （2021257）
安顺学院“一流课程”建设项目:“《物理学科课程与教学论》课程的优化”(2019XJJG009) （2019XJJG009）
2022年安顺市基础教育教学改革联合基金项目专项课题“OBE教育理念下初中物理学历案的设计与实践——以人教版八年级物理为例”(2022LHZX046)。 （2022LHZX046）
