辽宁高职学报2022,Vol.24Issue(12):P.77-81,5.
高职思政课教师教学能力提升路径探究——基于教学效能感视域下
伊明明1
作者信息
- 1. 辽宁机电职业技术学院,辽宁丹东118009
- 折叠
摘要
关键词
高职教育/思政课/教师/教学效能感分类
社会科学引用本文复制引用
伊明明..高职思政课教师教学能力提升路径探究——基于教学效能感视域下[J].辽宁高职学报,2022,24(12):P.77-81,5.基金项目
辽宁省教育厅2021年度科学研究经费项目(面上项目)(LJKR0632)。 (面上项目)