高师理科学刊2022，Vol.42Issue(12)：P.102-105,4.
生物工程下游技术实验教学高阶能力培养路径
摘要
关键词
生物工程下游技术/高阶能力/实现路径/实验教学分类
生物科学引用本文复制引用
付畅,刘玉芬,满朝来,郭东林..生物工程下游技术实验教学高阶能力培养路径[J].高师理科学刊,2022,42(12):P.102-105,4.基金项目
黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目(SJGY20200381) （SJGY20200381）
哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般研究项目(XJGY2020035) （XJGY2020035）
黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目(SJGZ20180029)。 （SJGZ20180029）
