高教学刊2022，Vol.8Issue(S01)：P.84-87,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.S1.020
工程伦理教育融入专业课程的教学路径研究——以工程制图课程为例
摘要
关键词
工程伦理/工程制图/教学路径/专业课程/思政教育分类
社会科学引用本文复制引用
买歌菲热提..工程伦理教育融入专业课程的教学路径研究——以工程制图课程为例[J].高教学刊,2022,8(S01):P.84-87,4.基金项目
中央民族大学“一流本科课程”建设项目“工程制图”(KC20103)。 （KC20103）
