全科护理2023，Vol.21Issue(2)：P.286-288,3.DOI:10.12104/j.issn.1674-4748.2023.02.037
服务性学习在《儿科护理学》课程中的行动研究
摘要
关键词
行动研究/儿科护理学/服务性学习分类
社会科学引用本文复制引用
李立伟,侯建炜,韦桂姬..服务性学习在《儿科护理学》课程中的行动研究[J].全科护理,2023,21(2):P.286-288,3.基金项目
2020年度广西职业教育教学改革研究项目,编号:GXGZJG2020B079 （）
2022年度广西科技大学“课程思政”教学改革与研究专项项目,编号:2022KCSZ019。 （）
