| 注册
首页|期刊导航|工业和信息化教育|高职SPOC混合式教学改革研究——以“PCB版图设计与应用”课程为例

高职SPOC混合式教学改革研究——以“PCB版图设计与应用”课程为例

刘成尧 吴雄喜

工业和信息化教育Issue(1):P.58-64,7.
工业和信息化教育Issue(1):P.58-64,7.

高职SPOC混合式教学改革研究——以“PCB版图设计与应用”课程为例

刘成尧 1吴雄喜1

作者信息

  • 1. 浙江工业职业技术学院,浙江绍兴312000
  • 折叠

摘要

关键词

SPOC/混合式教学/高职/实践研究

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘成尧,吴雄喜..高职SPOC混合式教学改革研究——以“PCB版图设计与应用”课程为例[J].工业和信息化教育,2023,(1):P.58-64,7.

基金项目

2022年浙江省职业院校产学合作协同育人项目“集成电路生产制造人才‘三段四维五能力’协同育人模式探索与实践”(项目编号:暂无) (项目编号:暂无)

2019年浙江省高校实验室工作研究项目“基于实训基地的智慧学习场景研究与构建”(项目编号:YB201943) (项目编号:YB201943)

2017年绍兴市重点教学改革课题“基于跨课程项目化教学设计的SPOC混合学习模式探索及教学实践”(项目编号:暂无)。 (项目编号:暂无)

工业和信息化教育

2095-5065

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文