工业和信息化教育Issue(1)：P.28-31,4.
“新工科”背景下基于“翻转课堂+BOPPPS模型”的教学探索——以“数字通信原理”课程为例
摘要
关键词
翻转课堂/BOPPPS模型/教学设计分类
社会科学引用本文复制引用
任晶晶,杨立波,张小勇..“新工科”背景下基于“翻转课堂+BOPPPS模型”的教学探索——以“数字通信原理”课程为例[J].工业和信息化教育,2023,(1):P.28-31,4.基金项目
2021年山西省教育科学“十四五”规划课题“分层式任务驱动混合教学模式研究”(项目编号:GH-21607) （项目编号:GH-21607）
2020年山西省教育厅教改项目“基于智能推荐技术的高效习题管理系统研究”(项目编号:J2020378) （项目编号:J2020378）
2021年太原学院教改项目“对分课堂在物联网工程专业教学中的应用”(项目编号:2021jg28)。 （项目编号:2021jg28）
