科学教育与博物馆2022，Vol.8Issue(6)：103-109,7.DOI:10.16703/j.cnki.31-2111/n.2022.06.015
《实用评估指南:博物馆和其他非正式教育环境的评估工具》(第三版)评介
摘要
关键词
非正式学习/评量/工具引用本文复制引用
付文军..《实用评估指南:博物馆和其他非正式教育环境的评估工具》(第三版)评介[J].科学教育与博物馆,2022,8(6):103-109,7.基金项目
本文为广东省教育厅广东省普通高校科研平台和科研项目成果《革命博物馆展览传播效果研究:基于观众的视角》成果之一. （）
